第 87 名 · 亞太區
弘立書院
The Independent Schools Foundation Academy
Hong Kong, China
32.84
標準化得分
25.67
綜合得分
百強
組別
綜合得分綜合考慮錄取規模與轉化比率。申請人數較少的學校即使轉化比率出色,綜合得分仍可能較低。
得分構成
相對錄取規模
獲得錄取的申請者比例
最終入學的申請者比例
規模與轉化比率加權
數據綜合2019–2023年錄取週期。某校在某年獲錄取通知少於三份者,該年數據不予計入,以確保統計可靠性。
學校簡介
在⽜津和劍橋⼤學的錄取統計中排名亞太地區第87名。該校的申請數量位於亞太前71%,錄取數量位於前64%。錄取與申請⽐例為89%。綜合得分為25.67,標準化分數為32.84。弘⽴書院成⽴於2003年,是香港⾸屈⼀指的⾮營利性私⽴國際學校,提供從 Foundation Year(⼩⼀預備班)⾄ Grade 12 的"⼀條⿓"教育。學校以"⼋德⼀智"(智、忠、孝、仁、愛、禮、義、和、平)為核⼼價值觀,致⼒於培養兼具中華⽂化根基與全球視野的未來領袖。弘⽴書院的雙語教學特⾊鮮明。⼩學階段以普通話授課為主,普通話佔70%,英語佔30%,並採⽤繁體字教學。進⼊中學階段後,英語⽐例逐漸增加,達到70%,普通話⽐例則降⾄30%,以便學⽣順利銜接國際⽂憑⼤學預科課程(IBDP)。在 IB 課程階段,英語授課⽐例提升⾄80%。對於需要額外幫助的學⽣,學校提供"腳⼿架計劃",以加強語⾔能⼒。此外,學⽣還可以選修第三語⾔課程,例如拉丁語。⼩學階段採⽤校本課程設計,融⼊探究式教學⽅法;中學階段則實施 IBMYP(不考 IGCSE),直接銜接 IBDP。弘⽴書院全年接受滾動招⽣,只要有空缺名額,家⻑便可申請,但學⽣需通過多階段的評估程序。初輪評估包括⼩組討論與活動,時⻑為1⼩時,分為中英⽂兩部分,各30分鐘。⾼年級學⽣需額外參加中英數筆試及電腦評估。進⼊終輪後,學校會安排學⽣與家⻑共同⾯試。學校提供優先提名權,家⻑可選擇購買本⾦券,此舉可⼤幅提升錄取機會,若未被錄取本⾦券全額退還。弘⽴書院注重中華⽂化的傳承,致⼒於提⾼學⽣的中⽂⺟語⽔平,其中78%的學⽣獲得雙語⽂憑。此外,學校學⽣來⾃21個國家,國際學⽣⽐例達30%,為學⽣提供了豐富的跨⽂化交流機會。校園設施持續升級,配備創新實驗室、空調社交空間等,⽀持項⽬式學習,為學⽣提供現代化的學習環境。2023年是弘⽴書院成⽴20周年,學校舉辦了⼀系列慶祝活動,回顧過往的成就並展望未來。同年,學校完成了校舍⼀期⼯程,進⼀步優化學習空間與設施。弘⽴書院始終強調"在逆境中成⻑"的精神,致⼒於培養學⽣的社會責任感,並加強學校與社區的緊密聯繫。
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