免費預覽 · 第 I 至 III 章
亞太區百強頂尖學校
亞太區獲牛津及劍橋取錄最多的百所中學
引言
在全球教育競爭日益激烈的時代,牛津及劍橋的取錄數據已成為衡量學校學術水平的重要指標。本排名聚焦於2019至2023年的招生週期,全面評估亞太區中學的學術及大學升學表現。
排名方法
本排名根據2019至2023年牛津及劍橋取錄數據的詳細分析。首先,本書收集了每所學校的數據,包括向牛津及劍橋提交的申請人數、獲取錄的學生人數,以及最終接受取錄並入學的人數。為確保可靠性與一致性,作者設立篩選條件:若某校在某年獲得牛津或劍橋取錄少於三個,該年的相關數據將被忽略,以避免樣本過小造成的統計偏差。經篩選後,本書將每所學校五年內的申請、取錄及入學數據加總,作為整體數據的基礎。計算六項指標以評估每所學校的表現:申請人數佔所有學校總申請的百分位、取錄人數佔總取錄的百分位、入學人數佔總入學的百分位、取錄與申請的比率、入學與申請的比率,以及入學與取錄的比率。最終排名將六項指標以等權平均得出綜合分數,再進行標準化:最高分的學校設為基準,分數定為100,其餘學校的分數則按其相對表現調整。
頂尖學校與地區趨勢
根據排名,香港聖保羅男女中學以滿分100分及95%的取錄率位居榜首,展現該校的學術實力及其學生對牛劍的高度重視。新加坡華中初級學院以98.93分排名第二,萊佛士初級學院以96.59分排名第三。新加坡有21所學校躋身百強,上海有17所,香港有16所,進一步凸顯這些城市在亞洲教育的領先地位。中國內地學校亦表現強勁,尤其是深圳國際交流學院(第四)及上海領科教育(第九)。另一個有趣之處:排名中沒有日本或澳洲學校,而韓國及台灣學校相對較少。日本及澳洲的教育體系通常更重視本土高等教育;在台灣及韓國,許多學生選擇赴美升學,分散了部分牛劍申請的需求。
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IV. 亞太區第 1–10 名
前十所學校的完整簡介。
V. 第 11–50 名
第二及第三梯隊的詳細評述。
VI. 第 51–100 名
更廣泛的版圖,從重慶到奧克蘭。
VII. 城市分佈圖集
頂尖學校集中於何處,及其原因。
VIII. IB、A-Level 與 AP 比較
哪些課程體系贏得牛劍取錄。
IX. 本地課程學生的策略
HKDSE 學生如何加強申請競爭力。
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另有印刷版
亞太區百強頂尖學校
津橋教育集團 · 何紹民 著
牛津及劍橋的取錄率已成為衡量學校學術水平的關鍵指標。本書深入探討亞太區100所頂尖中學的成就,根據牛劍取錄數據分析其教育優勢與競爭力。完整研究備有英文精裝及平裝版,以及繁體中文版。
關於作者
何紹民
何紹民是津橋教育集團的客座顧問,畢業於牛津大學本科,並持有倫敦帝國學院及劍橋大學的碩士學位。目前他以部分時間制於哈佛大學修讀第三個研究生學位,專注於教育科技研究。
本書不僅是一本升學指南,更是亞太區教育卓越的權威報告,為家長、學生及教育工作者提供全面理解,了解頂尖學校如何培育下一代全球領袖。
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